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학교특색사업

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성당행복교육, 3品교육으로 시작하다

중점 1. 인문학 독서로 지적역량 키우기(인문독서품)

책으로 배우다

  1. 01 행복도서품을 위한 여건 조성
  2. 02 책 읽어즈는 어머니 활동
  3. 03 부담없이 스스로 쓰는 독서품 공책
  4. 04 동학년 인문학 동아리 구성을 통한 인문학 교육 기반 구축

책이 있는 수업을 좋아하다

  1. 01 행복독서가 있는 수업으로 즐거운 교실
  2. 02 행복독서 프로젝트와 행복독서 창체 동아리 운영
  3. 03 인문정신이 녹아 있는 체험중심 창체 활동

삶 속에서 책을 즐기다

  1. 01 우리마을에서 책을 즐기다
  2. 02 공동체와 함께하는 인문학 교육
  3. 03 행복독서 러닝페어
  4. 04 본리도서관과 연계한 독서교육 실시

중점 2. 감성예술품으로 SEM역량 키우기(감성예술품)

감성예술을 알다

  1. 01 감성예술품을 위한 여건 조성
  2. 02 문화예술 생생 선생님께 배우다
  3. 03 학부모 재능기부, 예술강사 등 외부 인적자원 활용을 통한 악기 연주 지도

감성예술이 스며있는 수업을 좋아하다

  1. 01 감성예술이 스며 있는 즐거운 교실
  2. 02 감설예술 프로젝트와 감성예술 창체 동아리 운영
  3. 03 감성이 살아나는 체험중심 창체 활동

삶 속에서 예술을 즐기다

  1. 01 1인 1악기 성취목표 급수제 운영
  2. 02 감성예술을 표현하고 즐기다
  3. 03 반별 작은 음악회 시간 확보
  4. 04 지역사회 재능나눔 공연 실시

중점 3. 건강체력으로 신체적역량 키우기(건강체력품)

건강체력을 기르다

  1. 01 건강체력품을 위한 여건 조성
  2. 02 신체활동 7560+ 생활화로 건강 체력 기르기
  3. 03 운동장 시설물을 이용한 다양한 놀이활동
  4. 04 아침 체육활동 시간을 활용한 걷기 운동

건강체력활동이 있는 수업을 좋아하다

  1. 01 건강체력활동이 있는 수업으로 즐거운 교실
  2. 02 건강체력 프로젝트와 건강체력 창체 동아리 운영
  3. 03 건강체력 활동 중심 체험 창체 활동

삶 속에서 건강체력활동을 즐기다

  1. 01 지역사회와 함께 건강체력활동을 즐기다
  2. 02 1인 1운동과 자율 스포츠 클럽 활성화로 건강체력활동을 즐기다
  3. 03 도전! 교내외 스포츠클럽 대회 참가로 건강체력활동을 즐기다
최근 업데이트 일시 : 2022/11/09 09:19:31

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